martes, 13 de marzo de 2012

¡Qué tarde más buena en Carmona! (evaluación de mi grupo IV EABE 12)

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                                                                                                         IV EABE 12




El pasado viernes 09/03/2012, el grupo del curso de monitor/as socioculturales de FPE, de Mairena del Alcor, nos dirigimos a la localidad de Carmona hacia el EABE12.


El EABE12 es un encuentro andaluz de blogs educativos, en él que participaban maestros/as, profesores/as, psicólogos, pedagogos, padres, madres, ....


Nosotros como monitores/as socioculturales tuvimos la labor de la inauguración del evento, a través del desarrollo de una Gymkhana cultural.


Cada uno de nosotros dirigió la Gymkhana con un grupo de asistentes al EABE. Para ello, el punto de partida era el Hotel Alcázar de la Reina, y a partir de ahí, visitaríamos nueve puntos significativos de la localidad:


-  Convento de Santa Clara.                                                             -  Puerta de Córdoba
-  Alcázar del rey Don Pedro                                                            -  Museo
-  Parroquia prioral de Santa Mª de la Asunción                            -  Ayuntamiento
-  Plaza de San Fernando                                                                 -  Plaza de Abastos
-  Puerta de Sevilla


Ver Gymkhama Carmona EABE12 en un mapa más grande


Mi grupo realizó la segunda ruta,de la cual, solo nos dió tiempo de visitar: El convento de Santa Clara, la Puerta de Córdoba, el Alcázar del Rey Don Pedro, el museo y la Iglesia Prioral de Santa María de la Asunción.


Cada uno de los participantes tenían que usar sus dispositivos móviles o tablets para llegar a los puntos anteriormente a notados, o bien podían usar un mapa.


Una vez llegados  a los distintos lugares, les dábamos información de ellos y seguidamente realizábamos una dinámica. 


En cada uno de estos lugares quien quisiera podía realizar fotos que se publicarían en una dirección web que les daríamos nosotros o bien usando el código QR la tendrían directamente.


Por último, también se valorarían los comentarios en twitter.


De este modo, se evaluaría la competencia digital de cada grupo asistente. La rúbrica  que se usó para evaluarlos fue la siguiente:




Teniendo en cuenta esta rúbrica, la evaluación de mi grupo es:


-  Uso del código QR  : 2/9 = 1 PUNTO = Pobre
-  Utilización del twitter: (sólo 1/9 personas twittearon) = 1PUNTO= Pobre
-  Dispositivos móviles o tablets: 0/9 = 1 PUNTOS = Pobre
-  Utilización de Foursquare:0/9= 0 PUNTOS= NULO



*  TOTAL DE PUNTOS= 3/12


Para poder valorar al grupo hemos usado  tweetdoc, para ver los tweet publicados el día del EABE.

Para informar de cada lugar visitado también nos servimos de este documento digital.



Por último decir, que la experiencia ha sido muy buena, me lo pase genial, aunque me quedé con ganas de poder ver el resto de lugares que no nos dio tiempo.

Participaron en todas las dinámicas que realicé con muy buen agrado, y en definitiva fue una bonita experiencia.



Soy diplomada en magisterio de Educación Especial, y en esta experiencia he compartido opiniones sobre el sistema educativo con otros maestros/as de distintas especialidades, viendo las carencias de la educación y como entre todos la podemos mejorar. Lo importante es que cada uno ponga su grano de arena, desde la Junta de Andalucía, los profesionales de la educación, los alumnos y las familias. Entre todos podemos conseguir:

¡UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD Y FUNCIONAL, APOSTANDO POR UN FUTURO MEJOR!

3 comentarios:

  1. Que guap@s.... ¿Tendré yo la culpa de eso? ;-)

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  2. Muy bueno Beatriz, es necesario el impulso de gente joven como tu con ganas y las ideas claras.
    José Antonio Jiménez Ramos

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  3. Genial Beatriz, has conseguido que un grupo de gente se acercara a Carmona con una visita guiada por una profesional como tu.
    Enhorabuena

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